Круглый стол на тему «Работа с детьми-инвалидами по реализации индивидуальных программ реабилитации и абилитации»
В Арсеньеве состоялся круглый стол на тему «Работа с детьми-инвалидами по реализации индивидуальных программ реабилитации и абилитации».
Решение задач инклюзивного образования носит государственный характер. С 1 сентября 2016 года вступили в силу Федеральные государственные образовательные стандарты начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. В целях обеспечения детям-инвалидам равных с другими гражданами возможностей в реализации прав, создания условий для участия их в жизни общества разрабатываются индивидуальные программы реабилитации и абилитации (ИПРА) ребенка-инвалида.
ИПРА содержит комплекс оптимальных для ребенка-инвалида реабилитационных мероприятий, направленных на восстановление, компенсацию нарушенных функций организма, формирование, восстановление, компенсацию способностей инвалида к выполнению определенных видов деятельности.
Эти и другие вопросы обсуждались на круглом столе «Работа с детьми-инвалидами по реализации индивидуальных программ реабилитации и абилитации», организованном управлением образования администрации Арсеньевского городского округа с участием представителей разных ведомств.
Начальник управления образования Тамара Ивановна Ягодина дала характеристику созданным в городе условиям для осуществления комплексной реабилитации и абилитации детей-инвалидов, а также обозначила нормативно-правовую базу организации работы по ИПРА.
Основные направления деятельности КГАУСО «Арсеньевский СРЦН «Ласточка» в рамках реализации ИПРА ребенка – инвалида представила Белоцерковец Инна Святославовна, директор КГАУСО «Арсеньевский СРЦН».
Проблему межведомственного взаимодействия обозначила Свинцова Наталья Михайловна, начальник отделения отдела по Арсеньевскому городскому округу департамента труда и социального развития Приморского края.
О том, как осуществляется в городе медицинское сопровождение детей-инвалидов, рассказала Тюпина Наталья Ивановна, врач-педиатр городской больницы.
На обязательности разработки адаптированных образовательных программ в рамках психолого-педагогического сопровождения детей-инвалидов педагогами образовательных учреждений акцентировала внимание участников круглого стола Мельяновская Татьяна Константиновна, главный специалист управления образования.
Большой опыт в создании необходимых условий для инклюзивного образования детей накоплен в детском саду № 32. В текущем учебном году к имеющимся условиям — БОС-технология, Монтессори-технология — открыта сенсорная комната с большим количеством универсального оборудования. С этими и другими условиями познакомила присутствующих Найко Любовь Федоровна, заведующая ДОУ № 32.
Практический опыт работы образовательных организаций по реализации индивидуальной программы реабилитации и абилитации детей инвалидов представили педагоги образовательных учреждений школы № 3 Загладова Татьяна Сергеевна и детского сада № 24 Одинцова Вера Ефимовна.
Подводя итоги работы, участники круглого стола решили расширять сферу взаимодействия по реализации ИПРА детей-инвалидов между учреждениями разных ведомств и с целью дальнейшего решения задачи государственной важности организовать проведение обучающего семинара по обозначенной проблеме.
По информации управления образования администрации Арсеньевского городского округа.
Отправить ссылку на новость друзьям
Подписывайтесь на наш канал Арсеньев в Telegram!
Найдите и добавьте к себе в контакты @arsenyev или перейдите по этой ссылке